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DER Vokabeltrainer Steffi Mark

Einleitung

Best-Practice Projektwettbewerb

Beschreibung

Als Fremdsprachenlehrerin in England musste ich (wie alle Lehrer dieser Welt) mich der Herausforderung stellen, Vokabeln/Stoff in die Köpfe der Schüler zu flößen. Ein echtes Gottesgeschenk war dabei dieser Vokabeltrainer (nicht nur für Schulen!), dessen Inhalte an alle examboards des Landes angepasst ist, sodass jede Schule und jeder Lehrer ihn verwenden kann. Dazu kommt die Unterscheidung in zwei Leistungsgruppen und die App, anhand derer die Schüler überall ihre Vokabeln pauken können. Sie sehen ihren Fortschritt und ich kann ihn an meinem Dashboard überwachen. Vorteil: Zu Beginn der Stunde sehe ich, wer die drei Themenfelder ausreichend gelernt hat (Ampelsystem) und wer das nicht gemacht hat, verbringt die Pause im "Language Lab", wo sie das in Ruhe nachholen können.

Es gibt auch schulinerne und externe Highscorelisten, die motivieren und die Schüler zu Challenges anspornen. Die einzige Funktion, die mir gefehlt hat (vielleicht gibt's die inzwischen?) ist jene, dass ich bestimmten Schülergruppen bestimmte Vokabellisten als Aufgabe geben könnte. Bis dato habe ich das mündlich in der Klasse gemacht. Könnte man sicher auf andere Fächer ausweiten mit Rechnungen zum Beispiel. Oder auch in der Integration von Migranten, Verkehr, Ernährung, Medizinischer Bereich - überall da, wo Menschen lernen sollen.

Das Programm war nominiert als beste IT Innovation 2014 - zu Recht!

Ich habe ein Video gefunden, in dem eine Schülerin (ungezwungen!) von Vokabexpress erzählt und es weiterempfiehlt - ich denke, das sagt alles. Start bei 00:00:28

schulentwicklung, digitale schule, e-learning, lebenslanges lernen, open education

Weiterführende Informationen